第220章

做什么题目？而后我们再多角度写破题思路，他们就算是不能每一道题目都能解答出来，想来也是能够找到适合自己的办法。”

    越说苏景先越激动，“如若是这么详细，那即使是……”

    “即便是小孩子也能学，真正做到了降低门槛。”没想到崔校长的表情反倒严肃了起来，“我知道，你想这样，是为了让没有学习自愿的人也能够通过买了你这本书从而顺利科考，出发点是好的。”

    “但是会损害到那些开私塾的人的利益？不会的，我们可以和他们合作，这样……”苏景先自然早就想到了利益冲突这块。

    “不是。”崔校长摇了摇头，“科举取士从隋唐到现在，我们大宋也已经严格规范起来了这一道，但是你年纪小，不知道，有的人科举那就是一辈子的事情，如果降低门槛……”

    “试图考科举走上仕途之路改变命运的人就会更多，大宋本就冗官，有很多人考上了，在一些职位上蹉跎半生，不上不下。那些考不上的人又不死心，一直考，年过半百甚至年纪更大，一辈子都在为了科举努力，这样的人多了，百业待兴，其他岗位上的人就会变少……”

    苏景先下意识地开始从“政经文社生”几个方面开始考虑，说得远远比崔校长的更多，也更深入。

    倒是把崔校长给说毛了，“好了好了，你这不是知道吗？干嘛要做这样的事情？岂不是白白给大宋添麻烦吗？”

    “因为想要一起做另一件事。”苏景先把自己藏着的另一张图拿出来，“我们大宋的冗官问题，我想和科举太过频繁也有关系，依我之见，科举本可以不这么频繁，固定到三年一次，比一年两年就有会少很多。”

    “另一件事，就是想给官员规定致仕的年纪，还有就是给科举规